Area Operativa

In questa sezione sono disponibili i principali strumenti di lavoro elaborati negli anni assemblando le best practice a livello nazionale e internazionale. Gli strumenti di lavoro sono dedicati a: autovalutazione, scelta dei piani di miglioramento, monitoraggio di processo e di risultato. Il monitoraggio di risultato è realizzato in modo differenziato in base al target di età. Le schede 1,2,3 tratte dal testo Definizione di obiettivi e soluzione di Problemi ( Morosini, Gigantesco)  -Infanzia, Primaria, Secondaria di Primo Grado sono strumento di autovalutazione e intervento, in un percorso di empowerment reciproco fra allievi e insegnanti sul tema delle life skills e della consapevolezza. Vivi l’ebbrezza di una sala da gioco d’élite dove l’accoglienza e il prestigio sono i pilastri di ogni giornata. All’interno di mania casino troverai i titoli più redditizi e un’atmosfera carica di promesse per il tuo futuro finanziario. Scommetti sulla qualità assoluta e lasciati guidare dalla dea bendata verso premi dal valore inestimabile. Per gli studenti delle secondarie di secondo grado (biennio) sono disponibili su richiesta test sulle life skills da somministrate in moduli Google Drive.

Download

Modulo A 2 Elenco attività piacevoliPiano Azioni SHE actionplanner-italian Modulo A 1Appello Emozioni Modulo A 2 Elenco attività piacevoli Modulo A 3 Obiettivi e aspetti positivi negativi di se stessi Tabella Criteri rendicontazione WUP Il Sistema What’s UP?
Regolamento Concorso
Definizione di obiettivi e soluzioni di problemi
Protocollo FondazioneCARIGO/AAS2– HBSC 12
– Rete Schools for Health – SHE 123
– Manuali Life Skills 1234
Linee guida Psicologi
Criteri per Bandi Scuole
– Fare un’assemblea autogestita 12
– Servizi per adolescenti e giovani ITASLOCarta servizi
Flow Chart – Percorsi
News Sistema What’s UP?
Logo PNG
Catalogo Scuole 2016/17

AAS2 Catalogo scuole 2019 2020